Psicologa a Modena
La diagnosi non è la ricerca della malattia ma delle potenzialità di risoluzione del problema
Il sostegno psicologico alla genitorialità è un utile e moderno strumento per orientare il genitore nel valutare la situazione e decidere qual è il modo migliore di approcciare un problema educativo, di crescita, o di relazione con i propri figli.
La psicologia scolastica si occupa delle problematiche leagate alla scuola, relativamente ai docenti, agli studenti e a volte anche dei genitori, che spesso sono chiamati a far parte della vita scolastica dei figli.
Da molti anni tengo corsi sulle mappe mentali, sulla didattica inclusiva e sulla comunicazione scuola-famiglia in scuole di ogni ordine e grado in tutto il territorio Italiano, che hanno coinvolto genitori, insegnanti, dirigenti scolastici e psicologi/neuropsichiatri.
La vita, soprattutto ad alcune età, porta con sé nuove sfide e obiettivi da perseguire, in un delicato equilibrio tra bisogni interni ed esterni. L’intervento di uno psicologo, in questi casi, può essere di aiuto per “mettere a fuoco” l’origine e i meccanismi del proprio malessere, promuovendo la ricerca di strategie più funzionali per gestire l’adattamento alle piccole e grandi sfide che la vita inevitabilmente ci presenta.
Elaborare il lutto significa trasformare, andare oltre, superare – in questo caso – il dolore della separazione, del distacco. Il tempo del lutto è un tempo di ondate di dolore e di temporanei rasserenamenti, di malessere e di ritorno alla normalità. Un professionista può aiutare lì dove questo processo non avvenga in maniera spontanea.
Insieme si va più lontanto e più veloce. E' questa la filosofia che sta dietro al sostegno psicologico di gruppo. Consigliato soprattutto per i disturbi d'ansia e per le difficoltà di tipo relazione il gruppo può essere una luce nel buio di un periodo difficile.
Qualunque persona maggiorenne e i minori previo consenso informato del genitore, può usufruire del servizio di consulenza psicologica online. Non esistono requisiti particolari se non una connessione internet e una capacità basilare di utilizzo del software per video-chiamate Skype, zoom o watsapp.
Stasera vi segnalo questo articolo “Infografica e mappe mentali nuove frontiere educative”, in cui Gloria Neri ci fa un sacco di complimenti per il lavoro svolto sulle mappe. Noi, che le mappe mentali favoriscano, velocizzino, rendano accessibile l’apprendimento, ci crediamo! E speriamo con il tempo che sempre più persone ci credano con noi. Grazie Gloria!
Ieri è mancato un gigante. Sulle sue spalle abbiamo potuto vedere e poi toccare il futuro. Steve Jobs era un leader visionario, una di quelle persone che predetermina il proprio futuro. Che è diverso da programmarselo, perché, da quanto ho ascoltato di lui, non ha mai programmato nulla. Ha semplicemente visto avanti e ci ha buttato il cuore. Le sue
Si è svolto il 30 settembre scorso, nella meravigliosa cornice del Salotto Aggazzotti, l’incontro informativo “Strategie didattiche per la dislessia”. Partendo dall’assunto che la dislessia (e gli altri dis) non è un problema, ma una caratteristica, si è cercato di capire quali siano le strategie efficaci e vincenti per perseguire l’obiettivo dell’autonomia scolastica, fondamento dell’autostima e diritto di ogni ragazzo.
Si è svolto il 30 settembre scorso, nella meravigliosa cornice del Salotto Aggazzotti, l’incontro informativo “Strategie didattiche per la dislessia”. Partendo dall’assunto che la dislessia (e gli altri dis) non è un problema, ma una caratteristica, si è cercato di capire quali siano le strategie efficaci e vincenti per perseguire l’obiettivo dell’autonomia scolastica, fondamento dell’autostima e diritto di ogni ragazzo.
Nello storico contesto della Bomboneria Anna, Luisa Zaccarelli di Quarto Cervello presenta “Mappe e cioccolato”, una collezione inedita di mappe mentali, strumenti di didattica innovativi per affrontare i temi caldi della scuola di oggi, come dislessia e demotivazione scolastica, ed anche risorse d’avanguardia per il problem solving in azienda. Nate negli anni ’70 dall’intuizione dello psicologo inglese Tony Buzan come
Il metodo delle mappe mentali è stato ideato negli anni ‘70 dallo psicologo inglese Tony Buzan, come tecnica per aumentare la creatività e la quantità di informazioni e collegamenti che è possibile produrre e ricordare su un determinato argomento. Esso si basa sulla capacità fondamentale della mente umana di associare idee e pensieri in maniera non lineare. In particolare, permette
Se i problemi hanno bisogno di soluzioni per essere affrontati, per le caratteristiche la questione è davvero molto diversa: bastano strategie nuove. Se sei moro ti puoi esporre al sole, la tua pelle è più scura e ti bruci meno. Se sei biondo invece devi starci più attento. Esattamente nello stesso modo se si è dislessici (discalculici, dis, dis, dis)
Corso di scacchi e di Vita Il Corso, condotto da Giovanni Franco Falchetta, Maestro della Federazione Scacchista Italiana e preparatore tecnico della Campionessa del Mondo per corrispondenza 2003-2005, si propone lo scopo di dare i primi consigli per giocare una buona partita di scacchi. Ogni volta, parallelamente, verranno anche affrontati argomenti come la strategia, la tattica e l’obiettivo, traendone
“Quando la ragione e l’emozione entrano in conflitto è la ragione che deve cominciare a tremare” E. de la Parra Paz Disponiamo di due menti per risolvere problemi, prendere decisioni, migliorare la nostra vita e svolgere le nostre attività quotidiane. Come due elementi di una squadra le due menti unite pensano meglio, perchè ognuna ha la sua visione specifica. La
Cosa sono I centri estivi di apprendimento sono un’occasione per i ragazzi per imparare il proprio metodo di studio e perfezionarlo. Durante questa settimana di lavoro si potrà fare l’esperienza di lavorare in piccoli gruppi e confrontarsi sulle diverse modalità di apprendimento, oltre che chiarire il vero perchè dell’imparare. I risultati attesi sono, oltre alla prima acquisizione di un metodo